Withdrawal Agreement

The EU-UK Withdrawal Agreement explained (PDF 60p English slides)

De Europese Commissie heeft een presentatie gepubliceerd waarin de door de Britse onderhandelaars en de EU27 overeengekomen Withdrawal Agreement voor de Brexit wordt uitgelegd. Het Britse Lagerhuis heeft de overeenkomst niet goedgekeurd, maar premier Theresa May opnieuw naar Brussel gestuurd. Daardoor is het onzeker of de overeenkomst uiteindelijk zal worden ondertekend. De Engelstalige presentatie van 60 pagina's geeft wel een goed overzicht van de uitgangspunten en stand van zaken van de Brexit-onderhandelingen.

The EU-UK Withdrawal Agreement explained (PDF 60p English slides)

Published on the TF50 website on 8 February 2019

Op de website TF50 waar de overeenkomst zou zijn gepubliceerd heb ik deze overigens niet kunnen vinden.

European Commission, Task Force for the Preparation and Conduct of the Negotiations with the United Kingdom under Article 50 TEU.

Taskforce voor de voorbereiding en het verloop van de onderhandelingen met het Verenigd Koninkrijk overeenkomstig artikel 50 VEU

Vreemde taal

De voorzitter van de integratieadviescommissie in Noordrijn-Westfalen, Tayfun Keltek, heeft in een interview voorgesteld om het Engels op de basisschool maar te vervangen door andere talen, zoals Turks, Pools of Russisch. "Wat voor zin heeft het om kinderen van zeven Engels bij te brengen, als ze die taal alleen van de televisie kennen". Hij stelt voor om pas later met het Engels te beginnen. Kinderen van migranten zouden zich meer op het Duits moeten kunnen concentreren, zegt Keltek. De minister van onderwijs van Noordrijn-Westfalen, Yvonne Gebauer (FDP), heeft het idee meteen afgewezen: "Engels is en blijft de centrale vreemde taal, die een wereldwijde communicatie mogelijk maakt". 

Het idee om Engels op de basisschool af te schaffen en er pas op de middelbare school mee te beginnen, vindt her en der wel bijval, omdat de lessen niet goed zouden worden gegeven. De basisschool duurt in Noordrijn-Westfalen vier jaar, de kinderen zijn 6 tot 11 jaar oud. De kinderen krijgen wel Engels te horen, maar leren niet structureel woordjes en kunnen na een paar jaar soms nog maar net zo weinig Engels als aan het begin van de basissschool, zegt journaliste Anette Dowideit in Die Welt.

Bronnen: 

Welt 08.02.19: NRW-Integrationsrat will Englisch-Unterricht durch Türkisch ersetzen
Welt 10.02.19: Türkisch statt Englisch an Grundschulen? Ein Gegenvorschlag

Kandidaten bekend

In een openbare zitting op vrijdag 8 februari 2019 om 16:00 uur heeft de centrale kiescommissie in Utrecht de kandidatenlijsten vastgesteld voor de provinciale-statenverkiezingen op 20 maart.

Het proces-verbaal toont een heel rijtje verzuimen van kandidaten die hun legitimatie niet hadden ingeleverd of hun handtekening niet hadden gezet, maar alle verzuimen zijn hersteld en er is geen enkele lijst of kandidaat afgewezen. Er doen in Utrecht veertien partijen mee.

De lijsten heb ik heel snel even doorgenomen om te kijken of er opvallende namen tussen zitten en omwille van mijn thuisgemeente heb ik gekeken welke kandidaten uit Houten komen. Voor zover ik nu kan overzien heeft alleen de ChristenUnie (lijst 8) een verkiesbare Houtense kandidaat: de huidige fractievoorzitter Arne Schaddelee is weer lijsttrekker.

Als ik wat meer tijd heb, wil ik kijken naar andere opvallende namen, ook van vertrekkende statenleden. Rond de provinciale en waterschapsverkiezingen wil ik ook weer een dossierpagina opbouwen, maar die pagina is nu nog leeg.

Hier volgen mijn eerste 'bevindingen'.

Lijst 1 VVD lijsttrekker André van Schie uit Utrecht.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 2 D66 Marc de Droog uit Utrecht.
Uit Houten nr 19 Annet Slijkhuis, 25 Jarno Groenveld en 38 Vince Slagmolen.

Lijst 3 CDA lijsttrekker Derk Boswijk uit Kockengen.
Uit Houten nr 16 Joost Uijtewaal en 44 Marian Aanen.

Lijst 4 PvdA lijsttrekker Rob van Mullekom uit Amersfoort.
Uit Houten nr 21 Anneke Dubbink (fractievoorzitter PvdA Houten).

Lijst 5 PVV lijsttrekker René Dercksen uit Bosch en Duin.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 6 SP lijsttrekker Andrea Poppe (dochter van?) uit IJsselstein.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 7 GL lijsttrekker Huib van Essen uit Utrecht.
Uit Houten nr 20 Tijm Corporaal (fractievoorzitter GL Houten)
en nr 21 Anouk Siegenbeek van Heukelom.

Lijst 8 CU lijsttrekker Arne Schaddelee uit Houten.
Verder uit Houten nr 9 Matthijs Langeraar.
Verder opvallend voor mij is nr 25 Bas Lont, wethouder in Oudewater.

Lijst 9 PvdD lijsttrekker Hiltje Keller uit Driebergen-Rijssenburg.
Opvallend is dat de Partij van de Dieren de meest stedelijke partij is.
Van de 16 kandidaten komen er 11 uit de stad Utrecht.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 10 SGP lijsttrekker Bertrick van den Dikkenberg uit Elst (Ut.).
Uit Houten nr 23 Gijs van Leeuwen, vroeger fractievoorzitter SGP Houten.
Vervolgens vertrok hij naar de Provinciale Staten en nu is hij wethouder in Zaltbommel.
Opvallend is dat de SGP de minst stedelijke partij is. Niemand uit de stad Utrecht.
De oostkant van de provincie, in en nabij de 'biblebelt' is oververtegenwoordigd.

Lijst 11 50+ lijsttrekker Mieke Hoek uit Vreeland.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 12 Denk lijsttrekker Hanane Bittich uit Utrecht.
Geen kandidaten uit Houten.

Lijst 13 U26 Gemeenten lijsttrekker Roy Erwin Luca uit Zeist.
Uit Houten nr 13 Hermanus Roelofsen.
Deze partij is een samenwerkingsverband van lokale partijen.
Ik weet nog niet welke partijen meedoen en of ze zich als één partij gaan presenteren of nadrukkelijk vanuit de eigen plaatselijke partijen campagne gaan voeren. Dat laatste lijkt mij aannemelijk.

Lijst 14 FvD lijsttrekker W.J.A. Weijers uit Zeist.
Deze partij doet niet aan voornamen, daarvoor zijn ze te voornaam.
Opvallende namen zijn nr 13 P.B. Cliteur en 14 A. Nanninga.
Beide uit Amsterdam. Geen kandidaten uit Houten.

Bron: Proces-verbaal centrale kiescommisie Utrecht 8-2-19 

Actuele kerkgeschiedenis

De Sint-Catharinakathedraal in Utrecht gaat sluiten. De kerk wordt voor 1 euro verkocht aan het museum Catharijneconvent, dat deel uitmaakt van hetzelfde middeleeuwse kloostercomplex. In de loop der tijden heb ik het museum meerdere malen bezocht, waarvan één keer met mijn moeder. Dat was een bijzondere kerkhistorische dag. Die dag werd kardinaal Alfrink begraven vanuit de kathedraal. We hadden het museum op het programma gezet voor ons jaarlijkse 'dagje Utrecht', waar ik in de binnenstad woonde. Op de dag zelf twijfelden we of we de uitvaart van de aartsbisschop zouden moeten mijden of er juist een glimp van opvangen. We besloten gewoon naar het museum te gaan en vandaar verder te zien.

Kardinaal Alfrink had ook bij protestanten grote bewondering gewekt. Hij speelde een belangrijke rol bij het open zetten van de ramen van de roomskatholieke kerk, ook naar andersgelovigen, tijdens en na het Tweede Vaticaans Concilie onder leiding van paus Johannes XXIII. De bewondering van Alfrink had wel een deuk gekregen toen hij in 1963 in Rome prinses Irene herdoopte. Ik kan mij de commotie daarover nog wel herinneren. Voor mensen als mijn ouders was niet zozeer de overgang van de prinses naar het katholicisme een schok, maar het niet erkennen van de doop die zij eerder had ondergaan. Maar over het algemeen had kardinaal Alfrink, nu zou men zeggen als 'Bekende Nederlander', bij protestanten en anderen een goede naam.

Het kloostercomplex met het museum en de kerk ligt tussen de Lange Nieuwstraat en de Nieuwegracht. Tijdens ons museumbezoek zagen mijn moeder en ik bij toeval vanaf de eerste verdieping van het museum aan de zijde van de Nieuwegracht een blauwe bus stoppen, waar alle bisschoppen op rij in vol ornaat uitstapten. Toen we het museum verlieten, was de uitvaartdienst net afgelopen en zagen we de kist met de kardinaal uitgedragen worden en vertrekken naar zijn laatste rustplaats. Mijn moeder en ik voegden ons bij de haag van mensen die hem respect betuigden. Actueler kon ons bezoek aan het kerkhistorisch museum niet zijn. Later heb ik het graf van Alfrink nog wel eens bezocht op het kerkhof Sint Barbara, waar ook andere bisschoppen begraven liggen.

Bron: Trouw 8.2.19 Stijn Fens: Utrecht moet nu echt op zoek naar een nieuwe kathedraal

Het echte schoolleven

We hebben wat uit te leggen, zegt rector Willem de Vos van het Christelijk Lyceum Veenendaal. Dat denk ik ook. De school werkte mee aan een documentaire van RTL4. Met toestemming - ik neem aan ook van de individuele leerlingen en ouders - werd er gefilmd in de klas om een beeld te geven van het schoolleven. Wat leerlingen en docenten niet wisten, is dat er vijf 'nepleerlingen' waren ingeschakeld, acteurs die als leerling meededen "om de gewone werkelijkheid naar boven te krijgen". Dat lijkt mij moeilijk uit te leggen. Natuurlijk mag er tijdens een les, project of werkweek geëxperimenteerd worden waarbij de leerlingen niet direct weten wat de bedoeling is, bijvoorbeeld om thema's als armoede, discriminatie of groepsvorming te beleven. Maar een docent onkundig laten dat één of meer van zijn eigen leerlingen 'nep' is, iemand anders is dan hij zegt, de school al af heeft? Ik dacht dat het echte schoolleven gebaseerd is op vertrouwen. Er vindt interactie plaats, tussen leerlingen onderling, tussen docent en leerling, tussen medewerkers en leiding. Er is sprake van een pedagogisch klimaat, werkplannen, begeleiding. De docent maakt zich zorgen over zijn leerling, probeert in te schatten waar deze zich bevindt in het leerproces, denkt na over hoe deze leerling verder te helpen. Ook vindt interactie plaats tussen leerlingen: tegen elkaar opkijken, tegen elkaar afzetten, ruzies, verliefdheden, afspreken, samen huiswerk maken. Hoe kan je vertrouwen leren als de rector zélf toestemming geeft je in dat alles voor de gek te houden? Voor TV. Hoe kan je van een docent een investering in tijd, liefde en expertise vragen, als hij niet eens weet of zijn leerling echt of 'nep' is? Deze rector heeft inderdaad veel uit te leggen. Ik weet niet of ik als docent met hem verder zou kunnen.

Diverse bronnen, o.a.: RTV Utrecht